Juliane Regina Trevisol
Juliane Regina Trevisol
Lattes: http://lattes.cnpq.br/8198971647749686
Professora assistente da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), atuando no curso de licenciatura em Letras Língua Inglesa e Literaturas do Departamento de Ciências Humanas (DCH – campus IV). Possui doutorado na área de Letras-Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC- 2019). Desenvolve projetos de extensão (Ensino de inglês para a terceira idade/UATI; Fale de Pesquisa: Encontros virtuais com pesquisadores) e de pesquisa, além de atividades de ensino (Língua Inglesa – nível Intermediário a Avançado; Inglês para Fins Específicos, Linguística Aplicada, dentre outros componentes). Atualmente orienta cinco projetos de Iniciação Científica na UNEB-campus IV voltados para ensino de línguas embasado em tarefas mediado por tecnologias digitais — com enfoque no desenvolvimento da produção oral, escrita, escrita criativa, vocabulário e ensino para a terceira idade — além de um projeto de pesquisa que investiga aspectos relacionados a interculturalidade na sala de aula de língua inglesa no interior da Bahia. Atua como pesquisadora e líder do grupo de pesquisa FALE (Formação em Linguagem e Ensino) na UNEB. Tem interesse na área de Linguística Aplicada com ênfase no ensino e aprendizagem de línguas e na abordagem embasada em tarefas em especial, além de formação de professores.
Titulo da Tese: Investigating L2 learners production and perception of a cycle of tasks with digital storytelling: an exploratory study in technology-mediated TBLT (UFSC – 2019).